Enhance the Individual Learning Process: A Case Report

The Utility of Developmental Behavioural Modelling (DBM®) to Identify and Enhance the Individual Learning Process: A Case Report

DBM®: The Art and Science Training Series

For the last twenty years or so I have created between three and four new short courses each year either in response to specific requests for applications or to make available new developments in DBM®. I have called these Art and Science courses to describe the integration of rigour from the science of modelling and the creativity necessary for effective modelling

Más que Palabras 2: Cómo Utilizamos el Lenguaje para Crear y Gestionar la Realidad.

El uso eficaz del lenguaje es mucho más que las palabras que empleamos. Hacemos uso del lenguaje para dar sentido al mundo. Nuestro pensar y sentir es fuertemente influidos por el sentido lingüístico que damos a nuestra experiencia. Cuanto más certero y ajustado sea nuestro uso del lenguaje, más eficaz será nuestro pensar y sentir.

The Art and Science of Effective Language: More Than Words: How we Use Language to Create and Manage Reality

Effectively using language is much more than the words used. We use language to make sense of the world. Our thinking and feeling is strongly influenced by the linguistic sense we make of our experience. The greater our accuracy in using language the more effective our thinking and feeling will be. The selection of individual words, the relationship between words and thinking and feeling can result in inaccurate understanding, unnecessary problems and conflicts.

The Art and Science of Effectively Creating Creativity

To Develop Your Complete Mind: Study the Science of Science; Study the Art of Art. Learn How To Understand And Do More. Realise That You Connect To Everything.

El Arte y Ciencia de Crear la Creatividad de Forma Efectiva

La creatividad es el elemento clave que permite que los seres humanos tengamos una posición dominante en el planeta. La creatividad es la base de todo nuestro arte, ciencia, cultura, tecnología y progreso médico. La creatividad es el proceso mediante el que se produce algo nuevo y útil. La creatividad es también la razón por la que tenemos una situación de tanto riesgo del calentamiento global, la contaminación y de las armas nucleares. Si hemos de sobrevivir en el futuro será necesaria una mejor gestión de nuestra creatividad.

The Art and Science of Effectively Living Together

As individuals we “find” ourselves in a specific family, community, culture and country. Through this experience we learn how the world works and how to work the world. This includes our learning how to live with others; and with ourselves. Unfortunately many people do not find effective ways of living in the situation they “find” themselves in. Even those that do find effective ways can later be challenged because our rapidly changing world introduces new challenges ...

El Arte y la Ciencia de la Convivencia Efectiva

Como personas nos “encontramos” en una determinada familia, comunidad, cultura y país. Mediante esta experiencia aprendemos como funciona el mundo y como “hacerlo funcionar”. Esto incluye aprender como convivir con otros; y con nosotros mismos.

El Arte y Ciencia de Crear Valor de Forma Efectiva:

Antes de la existencia de los humanos actuales no había valores en el mundo. Es decir, no hubo valores tal como los seres humanos los experimentamos y entendemos. Aunque muchos animales claramente experimentan placer y dolor y desarrollan preferencias por ciertas experiencias, otros animales y cosas, aun así no demuestran la experiencia añadida de “valor” que es prevalente en la experiencia cotidiana humana.

The Art and Science of Effectively Creating Value

Before modern humans there were no values in the world. That is, values, as we humans experience and understand them. While many animals clearly experience pleasure and pain and develop preferences for experiences, other animals and things, they do no exhibit the additional experience of “Value” that are prevalent in everyday human experience. They are not motivated, or respond to punishment or reward in relation to values. They do not crave “value” in life.